De 7 años a la adolescencia
Jazz
Donde la formación se convierte en escenario. Giros, saltos y la fuerza que hace que se les lea desde la última fila.
Qué es en realidad
El jazz toma lo que construyó el ballet y lo acelera. La misma alineación y el mismo en dehors, pero apuntando hacia afuera en vez de hacia adentro: giros, saltos, patadas y combinaciones que se desplazan. Es el estilo donde viven los trucos —una pirueta doble limpia, un salto que alcanza altura de verdad— y son cosas concretas y entrenables en las que uno se ve mejorar. Es además el único estilo de aquí donde actuar se enseña a propósito y no se deja al azar: terminar un movimiento en vez de dejarlo apagarse, y bailar hacia el fondo del salón y no hacia el espejo. Se enseña solo de 7 a 9; desde los diez va como Lyrical / Jazz, donde la misma técnica convive con el fraseo del lírico, y la fuerza y el sentimiento se entrenan en la misma hora.
Lo que va a hacer
Giros y saltos, en serio
Una pirueta, después una pirueta limpia, después una doble. Un salto que de verdad despega. Son habilidades concretas y en un orden concreto, y se ven acercarse a ellas semana a semana.
Actuar es parte de la técnica
La mayoría de los estilos enseña los pasos y deja el resto al carácter. El jazz entrena el resto: sostener el final, proyectar más allá de la primera fila, bailar hacia afuera y no hacia el espejo. Es la diferencia que se nota desde la butaca.
Desde los diez, viene con lírico
De 7 a 9, el jazz es una clase propia. Desde los diez se enseña como Lyrical / Jazz: los mismos giros y saltos, más el fraseo que hace que una pieza signifique algo. Fuerza en una mitad, sentimiento en la otra, en una sola hora.
¿Es la clase indicada para tu hijo o hija?
Jazz, sí
- Los muebles son para lanzarse, y hagan lo que hagan, caen en pose
- Te muestran el split sin que nadie se lo pida, y después hasta dónde llega la patada
- Giran hasta caerse, contando en voz alta, tratando de superar el anterior
- Eligen la canción por lo que les hace sentir, y después la actúan entera
Mejor prueba hip hop
- Todo lo que hacen se queda abajo: el rebote, los hombros, las rodillas. El jazz se pasa la mayor parte del tiempo yendo hacia arriba.
- Nunca les ha importado hasta dónde estiran. El jazz se construye sobre ese rango. El hip hop no lo pide.
- Eligen la canción con beat antes que la que emociona. Ese es el motor del hip hop, y aquí empieza a los cinco, dos años antes que el jazz.
Cómo es una clase
Una hora, y abre con un calentamiento de verdad: el jazz pide rango, así que el estiramiento es trabajo y no un trámite. Después aislamientos, y después giros y saltos cruzando el salón, de a uno y repetidos, porque no hay otra forma de que salgan limpios. La hora cierra con una combinación. De 7 a 9 eso es toda la clase; desde los diez la misma hora lleva el lírico al lado, y de ahí sale la pieza que llevan al recital de primavera.
- Martes
- 7:00 p.m.
- Miércoles
- 8:00 p.m.